我對於自己的學習過程並不滿意，例如解剖學，到了要考試的階段，實在令人沮喪，別人是一個星期看完一個章節，而我一天只能看二行，除了每個單字都要查之外，還有很多是解剖專有名詞，一個字一個字查完後，才能大概知道整段的方向。考試採取抽籤的方式，所有同年級的學生自由入座，叫到名字的人上去取試卷，題型有可能會相同，但每個班級的學生被打散，作弊的機會大幅度的降低。我的隔壁是一個隣班的女孩子，發完試題後，老師就離開了解剖教室，突然之間，風雲霎時變色，所有人互相訊問自己題目的答案在誰哪，片刻之間，小紙條漫天飛！沒人要罩我，我也不會寫，完全看不懂題目，更遑論答題了，正當發愣之時，瞄到隔壁女孩子的試卷！！！天啊！居然和我的題目一樣！這是我平日有扶老太太過馬路的福報嗎？

我等她寫完，＂借＂了她的答案；我當時的想法是：我即使要抄，也要正大光明的抄，老師看到了，我也會和他解釋我的困難之處，先讓我知道怎麼考，再尋求補考的機會。老師進來了，全班同學像是龜孫子一樣的乖，裝模作樣的看著天花板，故作思考狀，只有我例外，我大方的抄小抄，希望老師能體諒我身為一個語言不好，但一樣有心向學且正大光明的正直學生。我的天真只有我自己知道⋯⋯。這個舉動換來的責罵，威脅，還説我是泰國人，說我語言其實很好，我是故意裝不會，從此我在美院成了家喻戶曉的作弊學生…